Autoevaluación y coevaluación

1. Piensa en Odio el Rosa y valora individualmente su lectura y las actividades realizadas.
2. Rsponde a la siguiente pregunta: ¿Qué has aprendido de esta optativa? Debes citar la lectura del libro y las actividades del blog así como la elavoración del mismo.
3. Comenta el blog de dos de tus compañeras, es decir si ya tiene comentarios de dos compañeras, no comento.
Instrucciones para comantar:
-Prohibido decir ''está mal'', debe decirse: ''Deberias mejorar''.
4. Revisa tu blog y retoca las etiquetitas buenas. Deben aparecer por separado: actividad, resumen, nombre, numero. Si no tienes etiquetas, debes ir a diseño de tu blog y añadirlas.

1. Anna: Es una lectura entretenida y adecuada para nosotros, peró también para otras edadades. Este libro, relatan distintas situaciones de la teclonogía que vive Sara al entrar a Sweet Pink y todas las aventuras que le suceden durante su estancia.
Hablando de las actividades, hemos realizado ejercicios donde hemos llevado a cabo la utilización del rosa en distintos ámbitos.

  -Nerea: Es un libro para jóvenes, divertido y que te engancha desde el primer capítulo. Su tema principal es el futuro, en el que ahora es incierto para nosotros, y los avances tecnologicos, y como llegan a cada persona; los ricos tienen la posibilidad de usar a su antojo lo que quieran, mientras que los pobres desconocen la mitad de ellas.
Sobre las actividades realizadas habos tratado desde cuadros hasta problemas sociales.

2. Anna: Yo personalmente he aprendido a como realizar un blog y he conocido más sobre internet y las disitintas cosas que podemos hacer. Dentro del blog, puedes hacer diferentes actividades para entenderte y entretenerte. También he aaprendido a realizar diferentes comentarios en un libro y diseñar tu propio blog a tu gusto. Hemos leído el libro ''Odio el Rosa'' y hemos realizado diferentes actividades referente a el color rosa.

   -Nerea: En esta optativa hemos leído el libro ''Odio el Rosa'' y hemos creado un blog en base a éste. Todas las actividades van relacionadas con el libro o con el rosa. También, he aprendido a desenvolupar un blog y todo lo que conlleva, como el diseño, etc.

Actividades finales Odio el Rosa

1.-Hasta que capítulo has leído? He leído hasta el capítulo 19. 2.-Que hechos relatan y que passa con Sara? Por que actua de esa manera? Crees que tiene un papel principal o secundario? Por que? Es el primer partido en directo de Sara y asisten Norma, Luke, Juliette, colaboradores y ella. Todos ellos estan atentos de lo que passa en el campo, pero todo y así no entienden mucha cosa. Sara conoce a algunos de los jugadores; Alberto, Dani Arenas..., pero el partido le parece un poco aburrido aunque un locutor le estan retransmitiendo todo lo que pasa rn rl campo Norma, pudo conocer a Arenas, es algo increible llegar a hacer algo que tu quieres y sabes que puedes cnseguirlo. Sara piensa que Norma tiene mucha suerte. Sara, en todo el libro tiene un papel principal, per´o en mi opinión, en este capítulo tiene un papel secundario, ya que se centra en lo que siente Norma y en lo que le pasa a su compañera, todo y así Sara también cuenta sus sentimientos y narra lo que pasa en todo momento. 3.- Inventate un final para este libro. No me he leído el final, aún así, no creo que acabe siendo tan bonito como parece que esta siendo, algo creo que pasará o difinitivamente volverá con su familia y con la gente que tiene fuera.

Actividades finales ''Odio el Rosa''

1-. ¿Hasta qué capítulo has leído? Hasta el capítulo 19.
2-. ¿Qué hechos relatan? El capítulo nos cuenta que nuestra protagonista está con Juliette y sus hijos, Norma y Luke, y algunos colaboradores en un partido de fútbol de Kine, el equipo que siguen ellos, y Diadis, el adversario. Luke y Sara hablan de la evolución del fútbol, aunque Sara no entienda mucho de éste tema, que antes habían equipos por cuidades, luego los fueron comprado grandes entidades, y ahora son por franquicias. ¿Qué pasa con Sara, por qué actúa de esa manera? Sara al ver un gol marcado por uno del equipo que sigue, ve la satisfacción y felicidad en su cara, al goleador no le importa que toda la afición le estén animando, está orgulloso de si mismo, es feliz practicando ese deporte, hace lo que le gusta y es algo que Sara cree que jamás va a conseguir. ¿Crees que tiene un papel principal o secundario? En éste capítulo tiene un papel secundario, igualmente se centra en ella pero  no tanto para ser la protagonista de capítulo.¿Por qué? por qué se centraen el partido, en lo que está viendo, en los juadores, pero sobretodo en el goleador.
3-. Imagina un final a la novela. 
Imagino que Sara acabará siendo muy buena amiga de Luke, incluso podrían llegar a ser novios. Que Sara le mostrará a él todo: su famiía y amigos, y su vida anterior antes de ingresar a Sweet Pink. Él, por su parte, hará lo mismo.
Los dos compartirán gustos y aficiones, se apoyarán y comprenderán.
Serán felices dentro de lo que puedan ser felices, aunque Sara no cumpla sus sueños y tenga que ser una marioneta de Sweet Pink.

Capítulo 11

Adjunto una foto de la galería de ilustraciones de Odio El Rosa donde están en
clase de Ciencias Sara y Norma

Sara aún no ha encontrado lo que hace especial Sweet Dreams, su nuevo colegio, hasta que comienza las clases.
Ciencias, esa asignatura que la sorprende. La profesora empieza hablar sobre terapias de rejuvenecimiento celular, la gente normal no sabe sobre estas cosas, se siente privilegiada y feliz por poder estudiar ésto.

También, en su primera clase, conoce a Norma, que al principio de muestra dura y con aires de superioridad, al momento le dice que es hija de Juliette y que ésta le ha encargado que cuide de ella y me enseñe todo lo que debe saber sobre su nuevo centro educativo.

Al acabar Ciencias  van al laboratorio de Tecnología, allí se encuentran impresoras 3D, nuestra protagonista no puede estar más impresionada y encantada por todas las sorpresas se encuentra en cada clase.

Al acabar, todos se dirigen al comedor con rapidez, ella se queda de las últimas y se le acerca Luke, también hijo de Juliette y hermano mellizo de Norma, y juntos van al comedor. En cuanto llegan se acerca la hermana de éste y se lleva a Sara con su grupo de amigas y empiezan a hablar mal de ella y eso la enfurece pero la nueva ''amiga'' le dice que será dura pero se lo agradecerá.

Presentación con Drive

Presentación con drive.

Capítulo 10

Sara está en su habitación aburrida cuando le avisan que Juliette quiere verla.
La dirigen a un despacho diferente al que estuvo la última vez que hablo con ella.

Empiezan a hablar y le cuanta que le han hecho unos análisis de los que está descontenta, le hecha en cara que su madre lo ha dado todo porque ella esté ahí y que puso el futuro de su hermana Helena en peligro para que no se tome eso enserio.
La avisa de que a la mañana siguiente empezará clases en  Sweet Dreams y por las tardes, al llegar del colegio, tendrá clases de canto y de coreografía, y ensayo todos los fines de semana.

Sara está perpleja, ella nunca quiso ser cantante, todo eso le parece una aberración, Juliette le está pidiendo que lleve la ropa de la compañía, pero, que además, la mente, deseos y aspiraciones que Sweet Pink quiere, y eso no le gusta nada a nuestra protagonista ya que no esta conforme con sus normas.

Adjunto una foto que sale en el capítulo 10 en el libro físico.
Representa Sara en su habitación.